摘要：职业教育是为行业企业培养专业技能型人才的摇篮，对教学质量的监控是保证教学质量的重要环节。通过学校、教师、行业企业、第三方评价机构四方联合即“四方联动”对《养猪与猪病防治》课程的教学质量进行监控，通过评价反馈、调整及整改的过程实践，取得了较好的效果。

关键词：四方联动;质量监控;《养猪与猪病防治》课程;实践

中图分类号：G712        文献标识码：A        文章编号：1007-273X（2020）06-0045-02

職业教育是为行业企业培养专业技能型人才的摇篮，如何保证职教质量，为行业企业培养适用的人才是众多高职院校追求的目标，对教学质量的监控，是保证教学质量的重要环节。《养猪与猪病防治》课程是畜牧兽医专业的核心课程，为了保证该课程的授课质量，我们在课程建设的基础上，通过学校、教师、行业企业、第三方评价机构四方联合即“四方联动”的方式对课程教学质量进行监控，通过评价反馈、调整、改进的过程实践，取得了较好的效果。

1  《养猪与猪病防治》课程的基本情况

湖北三峡职业技术学院畜牧兽医专业是为畜牧行业培养畜禽生产、疾病防治及生产服务的专业技能型人才的一个专业。在畜牧兽医专业人才培养方案课程设置中，《养猪与猪病防治》课程是一门专业核心课程，它是面向猪场即猪生产培养具备生猪各阶段饲养管理及疾病防治技能人才的核心课程。课程目标就是为猪场培养具备良好的与人沟通能力、与人合作能力、吃苦耐劳能力、爱学习、勤观察、勤思考、遵纪守法等基本素质，具备一定的专业技能和良好思想品德的专业技能型人才。……