法国公共图书馆少儿服务对我国的启示研究
2020-09-02王骏
河南图书馆学刊 2020年7期
关键词:启示
王骏
关键词:法国;公共图书馆;少儿服务;启示
摘 要:培育社会公众养成良好的阅读习惯是全面落实学习型社会建设的重要举措,少儿阅读服务有利于终身阅读习惯的养成。为了进一步探索提升我国公共图书馆少儿阅读服务效果的具体策略,文章对法国公共图书馆少儿服务的主要特征进行了分析,总结了其对当前我国公共图书馆少儿服务的启示,以期促进少儿阅读服务工作的开展。
中图分类号:G259文献标识码:A文章编号:1003-1588(2020)07-0130-03
1 背景
法兰西民族是极为热衷文化事业的民族,自古以来阅读就是法国人的主要生活习惯。目前,无论是人均阅读量还是购书量,法国都已经远超其他国家,法国之所以能够保持较高的阅读率,主要是因为法国公共图书馆在读者服务方面的工作相当到位,尤其重视少儿阅读服务,注重从小培养少儿的阅读习惯。目前,我国公共图书馆少儿服务应主动借鉴法国图书馆的发展经验,逐步提升少儿阅读服务效率。笔者对法国公共图书馆少儿服务的经验进行了总结,并阐述了其对我国公共图书馆少儿服务的启示。
2 法国公共图书馆少儿服务的主要特征分析
2.1 重视少儿读者服务
法国人认为只有自小养成的阅读习惯才能成为终身习惯,大多数法国公共图书馆对少儿服务都给予了足够的重视。从图书收藏方面看,在法国各级公共图书馆的藏书中少儿读物都占了较大的比例。尽管法国专门的少儿图书馆数量并不多,但绝大部分公共图书馆都开设了少儿阅览室,基层图书馆的藏书中少儿读物占比超过50%。……
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