崔承栋 程聪聪

摘要：班级管理工作是学校工作的最基本部分，管理好班级是班主任应该负的责任。做好班级管理工作是班主任的最基本要求，本文作者结合自己的工作实际，围绕做好班主任的三个方面展开论述，如班主任要了解每一位学生、要给予学生比较自由的空间，要培养优秀的班干部等等。

关键词：班级管理;工作要求;班主任;做法

班级管理是学校工作的一部分。良好的班级有助于培养学生健全的人格。班主任应为学生创设愉悦的学习氛围、良好的生活环境，引导他们积极地学习、参与各种活动，让学生健康成长。这就需要班主任有高超的管理才能。

一、班主任要了解每一位学生

要想创设和谐的班集体，首先要求班主任要走进学生的内心世界。只有班主任与学生心心相通，这是营造和谐班级额前提、基础。只有班主任融入学生当中，他们才能敞开心扉，与班主任说出他们心中所思所想，并愿意接受班主任的教育。

班主任进入学生的内心世界，在他们的心灵深处播种、采摘、默默奉献。只有辛勤的为学生无怨无悔的付出，才能培养出德才兼备的好学生，才能引导学生燃起自信的风帆，自由航行;让学生的心胸宽广起来;让他们对前途充满信心，让他们重获前进的动力。

走进学生的内心世界并不容易，因为初中生的内心世界极其复杂、多变。他们在成长过程中，年龄相差不大，由于学生的遗传基因、成长环境、教育条件相差很大，因而他们的个性心理也相差万里、异彩纷呈。……