教师父亲在陪跑中倾听女儿的成长

2020-09-01朱正超

名师在线 2020年23期

关键词：教师

朱正超

（四川省宜宾市第三中学校，四川宜宾 644000）

引言

“来！来！来！来到孩子们的队伍里，变成一个小孩。你不能教导小孩，除非是变成一个小孩。”1934年5月16日，陶行知先生在《教师歌》中这样写道。今天，这样的教育理念也有很强的现实意义[1]。有着教师身份的家长，在家庭教育中常常发生角色错位，始终忘不了自己教师的身份、教师的尊严和教师的说教。在学校，教师要面对形形色色、各种性格特点的学生。即使学生缺点经过掩饰，偶尔暴露一点端倪，教师也可发现其背后隐藏的深层次问题。而回到家里，教师面对的一般是一个子女。孩子的一个小小举动可能折射出无数的问题——孩子的缺点被无限放大。另外，教师在学校教育出许多优秀的学生，也希望自己的孩子具备这些优秀学生的优点或者至少像某某优秀的同学，但可能会失望地发现，孩子不能如己所愿。但孩子就是孩子，父母是孩子在这个世界上最亲的人；他的智商、容貌、身体特点都遗传自父母。所谓培养，就是“陪着养”，孩子成长的每一个阶段都需要你的陪伴，需要你“来到孩子们的队伍里，变成一个小孩”，不攀比、不急躁。教师应以平和的心态，从孩子所处的年龄段思考，和孩子交朋友，做孩子成长路上的好伙伴。在孩子的成长道路上，笔者总结出最大的启示也许就是四个字：静待花开。下面，笔者就从一个教师父亲的教育历程，与大家一起品味其中的酸甜苦辣。