朱梅

摘 要：在当前的高中英语教学当中，语法教学是一个非常重要的模块。同时，高中语法部分的学习也是学生普遍存在问题的部分。高中英语教师在教学过程中就需要让学生掌握语法学习的规则，从而有效地提高学生的语言运用力。掌握好的英语语法知识，能够帮助学生准确，有效地理解英语知识，并运用英语去进行流程的交流与沟通。为此，高中英语教师在教学的过程中就需要思考，如何采取有效的教学策略来提高英语语法教学效率，帮助学生扫清学习障碍，从而培养学生的英语学科素养。本文就针对高中英语语法教学策略展开讨论。

关键词：高中英语语法;教学策略;教学效率

在高中英语学习的过程中，词汇、写作、阅读都是非常重要的部分，但是如果没有扎实的语法知识，那么学生在英语的表达以及交际方面还是会存在很多问题的。在教学的过程中，教师如果不采取有效的教学策略，提高学生的英语语法学习水平，那么学生很难真正理解所要学习的内容。为此，教师就需要采用灵活的教学方法，增加语法教学的趣味性，有效提高英语语法教学效率。

一、高中英语语法教学的基本原则

（一）趣味性原則

趣味性原则是语法教学中的一个非常重要的原则。由于很多英语语法只是较为抽象，如果教师只是一味进行讲解加练习的方式来进行教学，学生很容易产生厌烦地情绪。学生会认为语法学习是一件枯燥的事情，为此就需要坚持趣味性教学原则。……