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探究美术教学中鉴赏能力的培养

2020-08-31王晓玲

读与写·中旬刊 2020年8期

王晓玲

摘要:美术鉴赏教学是美术教学中的一个最为重要的教育,是素质教育所要达到的一个重要目标之一。为此,对美术的教学要引起教育部门以及各位教师足够的重视,教师应该根据社会和时代发展的需要不断的学习先进的教育方法,用使用性的教学方法来实施教育教学过程,使学生的美术鉴赏能力、自身的品质、自学能力得到进一步的提高和发展,一定要对美术课程的教学工作做好、做踏实,提高学生美术鉴赏能力。

关键词:鉴赏能力;美术教学;拓宽欣赏空间;互助合作学习

中图分类号:G633.95     文献标识码:B    文章编号:1672-1578(2020)23-0243-02

美术是一种具有欣赏价值的艺术,它包括的内容很多,也很深,其中常见到的美术有绘画、雕塑、设计等。在新课改下,美术的教学已不再是一般的绘画和艺术品,也不限于单纯的技能技巧,而是发展成为高赏的美术文化的教育。美术从幼儿园或更早已深入了学生思想,只不过没有指明是美术,所以初中生对美术經过幼儿园和小学阶段课程的培养,已经有了一些基本的认识,但是他们的鉴赏能力实在是有限的,需要有待提升和发展。美术鉴赏教学是美术教学中的一个最为重要的教育,是素质教育所要达到的一个重要目标之一,对它的教学从欣赏的角度出发通过美术教师有意识的引导、指导以及点拨来培养学生的观察能力、思维能力以及鉴赏能力,使学生能够在美术方面形成能发现事物美的能力。……

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