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小学班主任德育工作艺术微探

2020-08-31陈嫦玉

学校教育研究 2020年17期
关键词:德育工作班主任小学生

陈嫦玉

摘要:小学生因为年龄、阅历等原因,对外界的事物往往有着浓厚的兴趣,很容易被外界环境所影响,小学生的教育中德育教育最为重要。班主任是学生除父母以外接触最多的成年人,对于学生的生活、学习均有着重要意义。小学班主任不仅要教书育人,还需要帮助小学生建立正确的世界观、价值观,促使学生能够健康、全面发展。对此,本文详细分析小学班主任德育工作的具体实施方法。

关键词:小学生;班主任;德育工作;艺术

俗话说授人以鱼不如授人以渔,教育的最终目的便是帮助学生健康成长,在德育方面便是从小养成良好的德育,为今后的生活、学习提供更好的思想基础。小学阶段正是一个人培养德育行为的关键时期,适当的对学生开展相应的德育行为培养与教育是教师的重要责任之一。对此,在小学阶段,教师的德育工作非常重要。

一、以身作则,起好带头作用

班主任是学生生活中相处时间最长的成年人,其任何装桌仪表、行为习惯都会一定程度的影响学生,促使学生将其作为标杆。作为学生的德育教育者,班主任应当时刻注意自身的行为外表,在穿着方面,需要大方得体,在谈吐方面需要优雅,在肢体语言方面需要恰当合适,在交流时需要风趣幽默,从多个角度为学生形成正面的示范,借助自身为学生创造一个积极向上的心理暗示,从而有效培养学生乐观、积极的学习、生活形态和态度。例如,在每天早上,教师都可以早一点到教师,在每一位学生进入到教室之后主动与学生问好,并且需要注意自身的穿着与仪表,对每一位学生露出灿烂的微笑。……

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