邓夙芳

【摘要】针对目前小学生英语听力学习的现状，本文提出了提高小学英语听力能力的必要性。本文具体分析了怎样提高学生英语听力能力，并分享了教学中的做法。通过本文介绍，可以知道提高学生英语听力能力的重要性和必要性。

【关键词】英语听力;儿歌;故事;全英授课;多媒体

《英语课程标准》指出：学生要掌握一定的英语基础知识，而且要掌握听、说、读、写技能，从而获得综合语言运用能力。英语学习中，听英语的能力对英语学习能力的提升有着非常重要的作用。在小学英语学习过程中，听英语的能力直接影响着学生学习英语的效果。在本人十几年的英语教学生涯中发现，学生在考试中，听力题失分比较严重，听力成大难题。那么，在教学中如何提高学生的英语听力能力呢？本人将从以下几点分享教学中的做法。

一、利用旋律，提高英语听力能力

兴趣是最好的老师。小学生主要以形象思维方式为主，他们爱唱歌爱跳舞，因此在小学英语课堂上，以学生的这个兴趣点出发，精准地设计教学环节和活动，把儿歌或者童谣应用到英语教学中。对于小学生来说，儿歌很吸引他们，儿歌、童谣朗朗上口，很适合学生朗读。因此，在小学英语课堂中，教师可以适当地选择英语儿歌进行英语教学。儿歌或童谣，可用在教学的各个环节中，比如呈现新知识环节，操练环节和语言输出的环节。比如我们讲到farm的主题，涉及到的动物，就用“两只老虎”的旋律，把新单词填进去编一首歌：Hello， sheep. Hello， sheep. How are you？……