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国际化视域下高校校园文化建设的创新路径探析

2020-08-27王燕

文学教育·中旬版 2020年7期
关键词:国际化高校

王燕

内容摘要:在城市国际化、经济全球化和文化多元化逐渐深入,国际交流日趋频繁的背景下,高校愈发重视国际化校园文化建设和人才培养。如何在国际化进程提升大学生的文化信仰,坚定文化自信,是高校面临的机遇与挑战。本文以大师工作室为载体,探讨国际化视域下如何通过校园文化建设提升大学生文化自信,从而探索推进高校文化育人工作、更好落实立德树人根本任务的有效路径。

关键词:国际化 高校 文化育人 大师工作室

2015年10月,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,将推进国际交流合作作为一项重要的改革举措,着力提高我国高等教育的国际竞争力。同年,习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛上指出:“要建立多层次人文合作机制,搭建更多合作平台,开辟更多合作渠道。”2016年中共中央办公厅、国务院办公厅《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》,教育部《推进共建“一带一路”教育行动》相继印发,倡议沿线各国共同行动,实现合作共赢。因此,在城市国际化、经济全球化和文化多元化逐渐深入,国际交流日趋频繁的背景下,高校如何提升国际化校园建设和人才培养质量,坚定大学生文化自信,是高校面临的机遇与挑战。毋庸置疑,“文化育人”是破解这一难题的有效途径。党的十九大报告指出,文化是一个国家、一个民族的灵魂,既要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,也要提升文艺原创能力,推动文艺创新。……

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