黄梅芳

摘  要：由于幼儿年龄较小所以绘本教学是孩子早期教育的首选，幼儿“人生第一本书”应该是一本经典绘本。一本优秀的绘本读物可以给幼儿带来享受和教学的意义。从幼儿的年龄特点思考，一本良好的绘本读物能够正确引导孩子主动投入学习，为孩子日后养成良好的学习习惯奠定坚实的基础。

关键词：绘本读物;数学资源;有效教育

【中图分类号】G610      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）20-0042-02

幼儿园教学中绘本教学是一项特色活动，其中数学绘本是非常重要的一类。幼儿园在组织数学绘本的课堂过程中，幼儿教师需要积极挖掘数学绘本内的有效知识和数学价值，以此来组织一系列有关于数学绘本的活动。由于幼儿因为年龄小其生活经验不足，所以需要幼儿教师对幼儿绘本教学进行正确的指导和传授。

作为一名幼儿教育工作者，如何提高教学质量与教学效率是我一直追寻的目标和时刻都要研究的方向，绘本教育作为现今幼儿教育中的一种教学手段，有效合理的进行利用，它不仅可以帮助提高孩子们对学习兴趣，还可以对孩子们的思维开发起到关键的作用。在幼儿教育的绘本教学的过程中，教师们需要进行大量的资源挖掘，做到提高幼儿教育的有效性，提升我们教育工作者的教学质量。

1.幼儿园绘本教育的特点

幼儿园绘本教学的特点就是它是一种图文并茂的书籍形式带给孩子们知识的洗礼。幼儿绘本读物之所以可以成为小朋友喜欢的读物，不单单是因为小朋友喜欢读，很多大人也喜欢读，就是因为绘本中的内容带有的趣味性，让人读起来有趣。……