白巍

摘  要：近年来，社会上打着“幼小衔接培训班”招牌的培训机构比比皆是，它们的招生对象就是幼儿园毕业即将升入小学的孩子。面对各种招徕，许多家长盲目、焦虑、跟风，抱着“抢跑”心理，让孩子提前接受小学教育。利焉？弊焉？需要家长理智清醒地判断。

关键词：幼小衔接;培训市场;回归家庭教育

【中图分类号】G610      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）20-0037-02

1.家长的焦虑与攀比心态催生了幼小衔接培训市场

所谓有需求，就有市场。在孩子由幼儿园进入小学的准备阶段，有相当数量的家长给孩子选择了进入培训机构，提前学习小学知识。

有调查显示：2019年中国幼小衔接市场规模已接近500亿元。预计到2022年，幼小銜接市场规模将达到800亿元。

为什么这样着急这样迫切？为什么要这样用力地把一个刚刚起步的孩子推进拥挤的赛道？焦虑由何而来？

家长的回答是一致的：听说现在小学一年级的老师讲得快，基础简单的知识就跳过去了。我怕孩子不提前学就跟不上了;有人说某小学一年级新生里，只有两个孩子没有上衔接班，这两个孩子很自卑，成了差生;据说上小学要考试，不会二十以内加减法，不会写100个汉字就通不过考试。

听说、据说、有人说······这些道听途说像平地刮起的旋风，扬沙迷尘，却让家长们慌张无措失去了方向，弄错了方向。导致了许多家长盲目地不加选择地让孩子进入提前学习阶段，并没有衡量和考核这样做的利与弊。

针对家长这种盲目的焦虑和社会上借此兴起的幼小衔接培训市场，国家多次出手，三令五申地禁止幼儿园小学化和幼小衔接班，但是，我们不无忧虑地看到，这些明确细致的通知、意见、指南落地之后，收效甚微。……