【摘 要】本文基于钢琴的弹奏特点以及中职钢琴基础课程教学重点，从识谱校姿、细节处理与文化渗透、对比其他琴类等角度论述中职钢琴基础课程教学策略，旨在夯实中职生的钢琴弹奏能力，全面提升学生的就业竞争力。

【关键词】中职钢琴基础 识谱 读谱 弹奏 基础能力

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2020）04B-0167-02

钢琴是一类很有特点的乐器，其伴奏功能很强，能够结合很多形式充当辅助资源，深受人们的欢迎。中职钢琴基础课程的教学重点主要放在钢琴的基础知识、指法规范操作以及乐器间的比较上，从不同角度引导学生了解钢琴、掌握钢琴弹奏的基本要领，从而激发学生对钢琴的喜爱，全面提升学生的就业竞争力。本文主要针对钢琴的教学重难点进行探讨并提出对策。

一、识谱校姿，加强指法与音色识别的能力

识别琴谱、校正姿势，是钢琴的起点。“千里之行，始于足下”。对于钢琴的漫长学习而言，最首要、最基本的就是识谱、对基本姿势的规范。

（一）对照谱表，识别音色

学会弹琴，识谱是基础。没有读谱识谱的能力，就相当于高度近视的人没有了眼镜一样，根本无法“走路”。对照谱表，引导学生从最基本的识音辨音开始反复练习、分辨，教会学生从最基本的单音到钢琴上每个琴键的声音特点都能简单地进行音色的辨别。提升对声音的敏感度，对学生今后的弹奏和倾听有很大的基础作用。

例如，“找一找”是课堂上经常组织的一个小活动，一般在“识别音色”的练习中会经常开展。……