何春霞

摘 要：中职机电类专业教学要求理论与操作结合，应用性强，课程内容繁杂，以提高学生就业能力，高效高质地培养综合性人才。微课是一种新兴的信息技术教学手段，应用在教学中可以取得良好的教学效果，且与机电类专业教学有良好的结合潜力。文章在分析微课和中职机电类专业教学优势的基础上，探讨运用的思路策略。

关键词：中职;机电专业;微课;实践教学

中图分类号：G712 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）24-0073-02

中职院校作为技能型人才培养的摇篮，肩负着为社会培养应用型人才的重任。而微课作为一种新型教学方式，有高度灵活性、可视化的特点，应用在中职院校教学中能极大地丰富当前中职教学实践的手段和方式，为学生提供多样化的学习途径，加深学生对专业知识的理解，从而有效提高教学质量，为社会培养优秀的技能型人才奠基。本文针对中职机电类专业实践教学，对微课在教学中的应用进行论述。

一、微课的概念及应用于教学的优势

1.微课教学的概念

微课是指运用信息技术，按照认知规律，呈现碎片化学习过程、内容及扩展素材的结构化数字资源。简单来说，微课就是以信息技术为依托的短视频教学。微课教学受到我国教育行业的广泛重视，是新课程标准及实践教学要求下，符合学生学習规律，提高教师教学效率的授课方式。从微课的制作标准上看，微课视频教学时间相对较短，以5分钟～10分钟为宜，最长不超过20分钟。……