摘要：中国文化符号是中国文化的凝聚，以及载体和形式，中国文化符号在泰国华文民校办学的诸多方面有所体现。本文通过分析中国文化象征性符号、生活符号、艺术符号、思想符号的内涵和意义，这些符号在明满学校的呈现情况，尝试对推广中国文化符号，促进汉语教学，传播中国文化加以解读。

关键词：华文民校 文化 符号 汉语

泰国的华文民校从无到有，从萌芽到繁荣，发展至今，为泰国培养汉语人才，促进泰国教育发展，增进中泰两国文化交流做出了重大贡献。以明满学校为代表的泰国华文民校多以教授汉语和中国文化为自身办学特色，具有中国文化代表性的符号常见于校园建筑、汉语教学、文化活动等方面。

一、明满学校情况概述

作为泰国东部知名华文民校，明满学校由华人慈善机构明满善坛创办，经过多年的发展，办学规模逐渐扩大，目前设有幼儿园部、小学部、初中部、高中部和职业学院，拥有泰东地区唯一一所独立运营的孔子课堂。学校的办学宗旨是：传播和弘扬中华文化，增进中泰两国的友谊；学校的教学理念是：学会汉语，走向世界。

二、中国文化符号的呈现

符号承载文化的意义，是文化的精髓。“文化符号”这一概念理解为“能代表特定文化形态及其显著特征的一系列凝练、突出而具有高度影响力的象征形式系统。”[1]中国文化符号作为中华文明的抽象体现，是中国文化内涵的重要载体和形式。在几千年的发展进程中，中国产生了许多被世界所熟知的符号，例如中国龙、故宫、孔子、中国功夫、中医、中餐、书法、儒家等等，这些符号凝聚着中国文化的深刻内涵，同时又极具特色，让人看到就会联想到中国。……