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创新驱动发展战略背景下地方本科高校教学改革途径

2020-08-25佘朝文贺达江杨吉兴杨若邻

教师·中 2020年5期
关键词:应用型能力发展

佘朝文 贺达江 杨吉兴 杨若邻

摘 要:创新驱动高等教育发展的战略实施,必然要求对高等教育的结构进行深刻调整,优化人才开发和配置结构。地方本科高校应根据自身承担的核心使命,围绕创新驱动其教育教学发展战略的需要,重点实施应用型人才培养、创新创业教育和产教融合协同育人三个方面的改革,培养高质量的具有创新创业能力的应用型人才,这既能为创新型国家建设培育生力军,又能为高校打造创新人才提供活力源泉。文章基于怀化学院的教育教学改革实践,对三项重点改革的实现途径进行了探讨。

关键词:创新驱动发展;地方本科高校;应用型人才培养;创新创业教育;校企合作育人

中圖分类号:G642 文献标识码:A 收稿日期:2020-02-28 文章编号:1674-120X(2020)14-0119-02

党的十八大提出了实施创新驱动发展的新战略。该战略指出“科技创新不但是提高社会生产力的最佳方法,也是打造综合国力的战略支撑”。习近平总书记在党的十九大报告中进一步强调,“创新是引领发展的第一动力,是我们国家建设现代化经济体系最强的战略支撑”。实现创新驱动发展无疑是一场涉及诸多因素的系统性深刻变革,其中人才智力支撑是重中之重。我国高等教育正处于大众化、普及化的发展阶段,以服务地方经济社会发展、服务企业行业为核心使命的地方本科高校,如何围绕创新驱动地方高校发展的战略实施和促进创新型国家的建设,深化教育教学改革,培养一大批创新驱动发展的生力军,是当前面临的重大课题。……

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