胡振坤

新冠肺炎疫情发生以来，在线教学成为疫情防控阶段落实“停课不停学”的主旋律。为了确保全区中小学生基本完成2020年春季学期教育教学任务，严格落实北京市教委延期开学的相关规定，延庆区教委下发了《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》《关于统筹推进2020年春季学期中小学教育教学工作的实施方案》《延庆区中小学校开展线上教学的工作建议》等指导性文件。为更好地提升在线教育质量，智慧创造在线学习环境，区域统筹整体推进，同时考虑校级差异是行之有效的方式。结合区域实际建立与疫情相适应的教育教学秩序，统筹处理好疫情防控与教育教学的关系，统筹学生居家学习时间与在校学习时间，统筹线上线下教学方式，统筹学生自主学习与集体教学，分阶段、有计划统筹推进教学工作，选择适切的教育模式成为我们不断探索和努力的方向。

强化区域组织实施，形成稳定的教学秩序

1.统筹优化教学实施，合理把握教学进度

依据学科课程标准和学科教学指导意见，要求学校合理安排教学内容，系统梳理单元框架、精心设计课时教案及学习任务单，指导学生通过歌华电视延庆频道和“延庆教育”微信公众号收看“教育讲堂”栏目。居家学习阶段实施教师指导下的自主学习模式，摸底诊断学生居家学习情况，精确分析学情，定期调研反馈，做到教学内容适量、教学时长适当。

依据学情分层布置作业，提高作业设计质量，防止学生学业负担过重。……