金凤

摘 要 自信心是幼儿健全人格的重要组成部分，本文对亲子游戏的指导策略提出建议，引导幼儿家庭在科学的儿童观视角下，激发幼儿的自我效能感、自我表现和成就感，留予幼儿发展空间，赋予幼儿探索勇气，从而促进幼儿的自信心养成。

关键词 自信心;亲子游戏;指导策略

中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）24-0057-01

“在信任的目光下，我充满力量;在尊重的环境里，我健康成长;在宽松的氛围中，我自信张扬。”

自信心是健全人格的重要组成部分，自信心的建立能让幼儿正确认知自我、从容面对生活。幼儿自信心的培养与家庭教养方式有着密切的联系，亲子间的社会关系因与其他社会关系不同，是开展家庭教育、进行亲子互动、促进幼儿发展的有效途径，对幼儿自信的养成有着至关重要的影响。在亲子游戏中，家长能以幼兒的兴趣为主题，陪伴他们持续探究，深入学习，建立自信;还能以幼儿的发展弱项为主题，为幼儿的发展障碍打开突破口，支持幼儿人格完善发展。通过对幼儿园300位3-6岁幼儿家长关于“家庭中亲子游戏开展情况”的调查后发现，家长在亲子游戏中往往注重知识学习、娱乐性，忽视幼儿人格的发展。在亲子关系为纽带的游戏中，家庭应秉持什么样的游戏理念？什么样的游戏可以帮助孩子完成自信心的表达？如何更有效地帮助孩子逐步建立自我认知？

一、求助与示弱，给予幼儿自尊的环境

尊重幼儿的能力，让他们感到被重视，是帮助他们建立自信的重要方式。……