以绘本为载体,开展多元化早期阅读活动
2020-08-23王珂
读写算 2020年24期
王珂
摘 要 阅读能不断丰富人的认知、影响着人们对世界的认识和看法,幼儿正处于一个认知懵懂的时期,充分利用色彩丰富、生动简洁、画面有趣的的儿童绘本,有助于培养幼儿的阅读兴趣、为幼儿养成良好的阅读习惯打下基础,绘本中所蕴含的为人处世道理,也会深深地渗透到幼儿的成长中来,影响深远。实践证明,绘本阅读已经成为幼儿早期教育中十分重要的一种载体,本文结合绘本的特点及意义,对幼儿早期阅读教育提出了几点建议,期望能对健康成长有所帮助。
关键词 儿童绘本;阅读兴趣;早期教育
中图分类号:G612 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)24-0048-02
读书使人明智、使人聪慧、使人善辩,可以让人明是非、知对错、省自身。随着信息化时代的到来,人们生活节奏变得快了起来,只有少部分人能够静下心来慢慢品味阅读的魅力,据不完全统计,我国国民的年均读书量还不到一本,比之日本、以色列等国家来说少得可怜,没有养成一个良好的阅读习惯,因此,对国民阅读习惯的培养应该从小抓起,培养起幼儿阅读兴趣,使其爱上阅读,终身阅读。
一、绘本的概述
(一)绘本概念及发展历史
绘本,就是一种以图画为主体、辅以文字,用画面来传达作者思想的书籍,其表现手法种类繁多、叙述内容丰富多彩,每个画面即可单独成为一幅画,又可以与其他画面相互关联,构成一个完整的故事,其中蕴含着绘图者强烈的个人色彩,特色鲜明。
关于绘本的起源,说法不一。……
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