微课在中考语文写作复习教学中的应用研究
2020-08-23刘雅娟
读写算 2020年24期
关键词:微课
刘雅娟
摘 要 初中是学生学习过渡的重要阶段,学生在这一时期也面临着中考这一人生的转折点,所以,初中阶段的复习成为整个初中教学过程中的重点。随着科学技术的不断进步,微课在初中中考复习中得到了十分广泛的应用,并且在应用中也获得了较好的教学效果。本文主要对微课在中考语文写作复习教学中的应用进行深入的探究,希望能够借此有效提升初中语文写作复习的整体水平。
关键词 微课;中考语文;写作复习
中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)24-0027-02
教育改革的不断深入,初中语文教学也由原本单一、传统的教学方式逐渐变得多样化,这也为初中语文写作教学带来了较大的改革。中考是对初中生学习过程的一个最终的考核,既是学生初中三年学习成果的一个展示,又密切关系着学生今后的综合学习与发展。在中考语文中,作文具有较大的占比,所以,在初中语文复习过程中,写作是重点同时也是难点。
一、微课教学的特点、原则与优势
(一)微课的特点
21世纪是信息高速发展的时代,微课已经成为当前教学背景下一种新型的教学手段,这也对初中语文中考复习注入了新的力量。微课的特点主要表现在:时间短,所使用的语言比较简洁,一般时长限制在5-10分钟,最多不会超过15分钟。其次,微课具有较强的针对性,所涉及到的主题十分明确,会突出重点,并且微课的内存较少,学生能够将微课中所涉及到的视频下载到手机或者是电脑中保存起来,当自己对某些知识有疑问的时候能够拿出来随时随地查看。……
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