黄勇

摘 要 小学生数学学习中，经常因为马虎原因而导致本来应该考满分的数学试卷没有考好，以致于考试成绩不理想，很大原因是因为小学生的数学作业习惯不良而造成的。通过对数学作业习惯的良好培养，能够促使小学生养成细心谨慎的数学学习习惯，从而能够在作业过程中充分发挥应有的实力，取得良好的数学成绩。

关键词 小学生;数学作业习惯;对策

中图分类号：D035.32 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）22-0172-02

小学阶段是养成良好学习习惯的最佳时期。这个阶段的学生学习积极性较高，相对而言较为听话，因此教师不可错过这段时期的行为习惯教育。

一、严格要求，培养学生认真写作习惯

培养小学生良好作业习惯，需要先提高小学生写作业兴趣和积极对待作业的态度。需要从以下几个方面做起：

（一）备齐作业用品

小学生的日常行为养成离不开教师的教导，所以教师需要让学生在写作业前养成准备好作业用品的习惯。作业相关用品齐全才能在写作业时全身心地投入，才能够使小学生养成一丝不苟的作业习惯。同时，教师还要教导学生，把每样数学作业用品保管好，在使用的时候把它们放在课桌左上角，形成规范的使用方法。另外，要教导学生尽量使用自己的文具，不是在不得已的情况下，不能够向同桌或者其他同学借文具，因为这种做法会使小学生养成丢三落四的不良习惯，会给自身以及身边同学认真写作业带来影响。……