周玉龙

摘 要：东坡之词旷，稼轩之词豪。这是千古以来人们对苏轼和辛弃疾词风的总括。但文无定法，同样是一个词人，他们随着人生经历和题材的变化也会写出很多不同风格的作品。但对于宋词鉴赏来说，豪放派与婉约派的分类已经对学生产生了根深蒂固的影响。起初，豪放与婉约是指词本身的风格，到了后来就变成了对词人写作风格的划分，以至于学生一看到作品，只要是苏轼的，就认为是豪放的，只要是李清照的，就认为是婉约的。这种教条的词风鉴赏严重束缚了学生对词的认识，以至于在词的鉴赏中经常会发生很多的偏差。

关键词：豪放;婉约;词风鉴赏

中图分类号：G633.3文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）13-006-1

在词的学习中，学生习惯以婉约和豪放两种风格来进行划分与鉴赏。初中教材中主要有辛弃疾和李清照的词，很多学生在阅读时会先入为主地将李清照的词全部认定为婉约词，而将辛弃疾的词全部认定为豪放词。诚然，李的词大多数都是婉约的，辛的词大多数都是豪放的，但词风的认定来源于对词的具体鉴赏。两位词人有的作品和他们的主要词风正好是相反的。即豪放词人写婉约词，婉约词人写豪放词。这一现象并没有引起学生的注意，因而在词的鉴赏中会发生很大的偏差。下面，笔者就谈一谈词风鉴赏的具体方法。

一、豪放词人亦婉约

辛弃疾被认为是豪放词人的代表，他的词境界壮阔，气势恢宏，充满了报国安邦的宏伟愿望和怀才不遇，不受重用的愤慨。……