周玉晖

本文系2017年度院级课题基于职业教育下“传帮带”青年教师成长模式研究的阶段性成果.

摘要：校企合作是现阶段我国职业院校最为常见的技能型人才培养途径，在这种人才培养模式的影响之下，机械制造专业的教学改革优化力度不断加大。基于此，本文尝试对基于校企合作的机械制造教学创新策略进行了探索分析，希望可以为机械制造专业教学工作的展开起到一定参考。

关键词：校企合作;机械制造;教学创新

中图分类号：G712;TH16-4文献标识码：A文章编号：1672-9129（2020）03-0096-01

Abstract：School-enterprisecooperationisthemostcommonwaytotrainskilledtalentsinChina'svocationalcollegesatpresent.Undertheinfluenceofthistalenttrainingmode，theteachingreformandoptimizationofmachinerymanufacturingspecialtyareconstantlyincreasing.Basedonthis，thispaperattemptstoexploreandanalyzetheinnovationstrategyofmachinerymanufacturingteachingbasedonschool-enterprisecooperation，hopingtoprovidesomereferencefortheteachingworkofmachinerymanufacturingspecialty.

Keywords：school-enterprisecooperation;Machinerymanufacturing;Theteachinginnovation

前言：职业技术学院的机械制造专业所涉及到的内容具有多样化的特点，并且对于职业技术学院来说，其主要目的是为社会培养技能型人才，在展开专业教学的过程中经常会涉及到一些难以理解的知识，需要学生自身具有较强的分析能力以及理解能力，同时还要具有较强的动手能力。现阶段职业技术学院的人才教育方法正在面临着深化改革，传统的教学理念已经很难适应现阶段社会发展以及教育事业发展的实际需求了。对于机械制造这一专业来说，教师在展开教学的过程中，应该注意对学生自身的实操能力进行循序渐进的培养，不能心急。通过校企合作的方式为学生创造在工作岗位上进行机械操作的机会，势必会使学生的实操能力得到有效培养。

1現阶段职业院校机械实操能力培养存在的不足

1.1实践创新环境存在明显漏洞。对于机械制造专业来说，其实操性以及技术性较强，想要实现对学生实操能力进行有效的创新培养往往存在一定难度。……