谢晓萌 刘豪杰 谢丹 叶轶楠 陈琪文

[摘    要] 随着数字化变革的进行，大智移云等新兴信息技术不断冲击会计人员的工作方式与内容，使会计行业面貌焕然一新。与此同时，这种变化对高校会计专业学生应具备的知识结构、技术能力、综合素质以及其未来发展方向等方面造成了一系列影响，数字经济背景下高校会计专业学生的能力维度急需重构。当前的高校本科会计教育偏重于传统的会计理论知识，“重核算轻管理”“重理论轻实践”的现象较为普遍，不利于学生适应行业发展与社会需求。文章首先对数字经济及其对会计行业的影响进行概述，从七个方面重点分析并阐述数字经济对高校会计专业学生带来的影响，并在此基础上提出合理化建议，旨在完善本科会计教育，培养适应数字经济时代发展的会计人才。

[关键词] 数字经济;会计;高校学生;影响

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2020. 13. 090

[中图分类号] G420    [文献标识码]  A      [文章编号]  1673 - 0194（2020）13- 0213- 03

0      引    言

2018年，德勤、普华永道、安永、毕马威四大国际会计师事务所相继推出财务机器人以及财务机器人解决方案。2019年7月，多所财经类院校招生分数线出现不同程度的下滑和断档。《会计改革与发展“十三五”规划纲要》中明确指出，当前会计工作的转型升级仍不能适应经济管理要求。当前数字化变革对会计的影响已由实际会计工作逐渐传递至会计人才培养与会计专业学生。而高校作为人才的主要来源地，所培养学生能力水平与用人单位需求差距呈扩大趋势。……