小学数学教学生活化模式的实践路径探讨
2020-08-20何小江
商情 2020年36期
何小江
【摘要】随着新流程改革进程的不断推进,越来越多的小学数学教师意识到更新教育理念、创新教学模式的重要性,在实践教学过程中不断的总结经验,制定完善的教学方案,以满足学生的学习需求,并激发学生的内在潜力。文章主要针对小学数学教学生活化模式的实践方式进行分析,提出了相应的建议。
【关键词】小学 数学 教学 生活化
自进入21世纪以来,素质教育工作不断推进,这一发展形势下,越来越多的学生数学教师意识到课堂中融入生活化教学方法的重要作用,对传统的教学模式进行改革与创新,形成完善的教育理念,构筑健全的教学体系,最终大大提高学生的学习效率。文章首先针对小学数学教学过程中生活化教学实践的重要性进行分析,做出如下阐述。
一、学习数学教学生活化的重要性
(一)有助于培养学生实践应用能力
小学数学教学过程中融入生活化教学理念具有一定的必要性,在课堂中有效应用生活化教学法将会使得学生在学习知识的过程中与生活实际密切衔接,意识到学习数学知识的重要性与实用性,从而产生学习兴趣,激发自身的内在活力。
这一过程中,需要有小学数学教师的有效指导,根据学生的学习情况以及学习能力等等,设置对应的游戏规则,并将数学知识的重点渗透其中,使两者有机结合,达到理想的教学效果[1]。
比如,教师在数学课堂中可引导学生参与跳绳游戏活动或……
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