韩冰

摘要：随着新课标改革，要求学生全面发展。初中语文学科又作为一门基础学科，在语文课堂中不仅需要学生掌握最基本的语言表达技巧，更重要的是在课堂中对学生思维能力进行培养。学生思维能力提高有利于学生自我独立思考问题，但是传统的教学模式是不利于培养学生的思维能力。教师要改变简单的教学方法，在课堂中运用多种教学方式来吸引学生的注意力。只有让学生喜欢上语文课程，才可以在此基础下去培养学生的思维能力。

关键词：初中语文教学;学生思维能力;培养

中图分类号：G633.3 文献标识码：A  文章编号：1003-9082（2020）07-0-01

一、对于初中语文教学来说学生思维能力培养的重要作用

初中阶段的学生开始有自己独立的意识形成，在此教师的教学方式就要不同于小学阶段。在小学教学中，学生只是从教师教学中获取知识并没有进行独立思考。对于初中学生来说，教师所讲的内容都会让学生加入自己的思考。而且在初中阶段，学生处于学习的重要阶段。从简单的学习生词、拼音、写字到课本难度增加，知识点变深。所以，教师在语文课堂中，要改变以往以教师为主导的教学方法，让学生成为课堂中的主人。学生通过教师问题引入，多媒体教学方法来提高学生对于语文学科学习的兴趣。为此让初中生自己产生主动学习的想法，培养学生的思维能力。

对初中生思维能力的培养，在于思维能力的提高，有利于学生在学习新的知识点时更容易接受。……