【摘 要】随着新课改的不断深入，我国教育部门对学生的美术素养提出了更高的要求。在美术教育中，教师应该不断渗透素质教育，促使学生形成一定的道德品质，提升学生自尊自爱的能力，促进学生身心的健康发展，使学生在美术学习中，可以不断放松自己的身心，寻找自己的兴趣爱好，发展自己的潜能。教师在美术实践活动中，还要不断引导学生形成正确的人格，使其具有正确的人生观、价值观和世界观。

【关键词】素质教育;美术教学;美育

【中图分类号】G633.95  【文献标识码】A  【文章编号】1671-1270（2020）18-0100-02

随着教育体制的不断改革，针对当下的初中美术教学，教师将会面临着更多的挑战。因此，要以素质教育理念为基础，不断培养学生的艺术审美能力，增加学生的生活体验感。在美术教育中，学生能够感受到快乐，不断敞开自己的心扉，培养自己的人际交往能力。不仅如此，美术教育能有效地培养学生的自信心，使学生善于表达自己的思想感情，找到情绪发泄的正确方式，学会调整自己的情绪，这在一定程度上有利于学生的健康发展。

一、基础美术教育的意义

（一）培养学生的高尚情操

我国是一个民族文化较为丰富的国家，纵观我国的历史，可见我国的文化在不断发展，在此过程中人们不断追求真、善、美。在这样的民族中，人人都具备一颗爱美之心，但是万事万物自然会形成相应的对比，有好的一面自然也有糟糕的一面。而人们通常都会对美好的事物表现出喜爱之情，这是人之常情，体现了人们的追求和向往。……