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高中语文教学中的传统文化渗透策略探究

2020-08-19马义勇

考试周刊 2020年71期
关键词:渗透传统文化高中语文

摘 要:优秀的传统文化是中华民族的重要财富,继承和弘扬优秀的传统文化,是当前传统文化教育的主要目标之一。高中语文教学是传统文化教育开展的重要载体,因此,在实际的高中语文教学过程中,應注重传统文化的渗透,让学生获得语文知识的同时,掌握更多的传统文化内容,并在传统文化的熏陶下,塑造健全的人格,提升学生的思想素质。文章主要对高中语文教学中的传统文化渗透进行探讨,希望能够为相关教育工作者提供借鉴。

关键词:高中语文;传统文化;渗透

中华民族具有悠久的历史,丰富的传统文化集中体现了中华民族的思想观念、情感认同以及文化习惯,学习和弘扬传统文化,有利于增强中华民族的凝聚力以及向心力。在高中语文教学过程中,应根据教学内容,合理地渗透中华传统优秀文化,让学生能够充分感受中华优秀传统文化的内涵,帮助学生树立正确的人生观、价值观以及世界观,全面提升学生的思想素质,从而提升学生的综合素养。

一、 高中语文教学中渗透传统文化存在的问题

近年来,随着我国新课程改革的不断深入,对高中语文教学提出了更高的要求,要求高中语文教师不仅要传授语文知识,更要对学生进行思想、精神以及品格的塑造。因此,传统文化教育在开展过程中,应以高中语文教学为重要载体,加强传统文化的有效渗透,促进学生获得语文知识、塑造健全的人格,提升学生的思想素质。……

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