当前形势下职业学校的学生管理方式的思考与探索
2020-08-14郭爽
新教育时代·教师版 2020年17期
郭爽
摘 要:针对当前职业学校学生管理的难题,进行的思考与探索,摸索出一些切实可行的办法。主要有:校家联合,改善师生关系,改进教育方法,重视课堂教学等。
关键词:学生管理 融洽 建议 技巧
当前,中国职业学校的学生普遍家庭教育较薄弱,基础较差,习惯较坏,纪律观念不强,学习动力不足,这就使得学生管理空前的困难。
具体表现在以下几个方面:
一、上课玩手机
很多学生上课玩手机而不能自拔。有的打游戏,有的追剧,有的聊天,有的自拍玩抖音等,不一而足。但不管玩什么,都沉迷其中,不能自拔。
二、上课睡大觉
如果老师不让玩手机,有的同学就会趴在桌子上睡大觉。不是眯一会儿解解乏,而是整堂课整堂课的睡个不够。
三、表达能力差或言语粗俗,说闲话甚至说脏话
很多同学都是留守家庭或单亲家庭长大的,缺乏基本的家庭关怀和家庭教育,他们不懂规矩,不守纪律,缺乏礼貌,不讲文明。
四、缺乏学习热情,回答问题不积极或干脆不理会老师的提问
原因分析:
1.家庭原因
笔者曾对2019级两个班级的100名新生进行了一次问卷调查,其中有72名学生是父母在外务工而由隔代家长代管的,有6名学生是由叔伯姨舅邻居等代管的,有7名学生父母离异,剩下的15名学生的父母一方也因长期在外务工而不能陪伴孩子。在这样的家庭环境中长大的孩子,相当一部分都习惯不好,纪律观念不强,成绩不佳。
2.学校原因
在应试教育的模式下,多数中小学还是以学习成绩的好坏来评判学生,对成绩优秀的学生格外重视,而对差生则疏于管理甚至放弃。……
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