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新课改下初中体育田径教学方法研究

2020-08-14李林

新教育时代·教师版 2020年17期
关键词:初中体育新课改

李林

摘 要:作为初中阶段体育教学的一门必要学科,田径运动有其先天性的优势,它不仅是一个传统的体育竞技项目,更重要的是它强身健体的重要意义。目前,初中的初中阶段的田径运动只是作为一種体育竞技存在于体育教学事业之中,还无法大显身手,这是应试教育制度的缘故。本文意在探析初中阶段体育田径教学存在的不足,并及时针对相应的方面提出必要的改进对策。

关键词:新课改 初中体育 田径教学

田径运动的教学现状已经有了很大的改进,当代的教学理念还是有了很大进步,这在田径教学的内容和模式上都得到了充分的体现,同时不可否认的是,田径运动的教学上还存在一些问题,导致田径项目难以在体育教学工作中充分落实。

一、初中体育田径教学存在的问题

1.经费支持较少、教学设施匮乏

毫不夸张地讲,作为体育运动训练的重要支撑,经费起到了举足轻重的作用,可以说没有它的保障,初中阶段的田径项目就难以支撑下去。同时,由于运动项目在各方面都需要很大的花销,这就意味着资金的充足程度,对于运动员的整体训练水平有着很大的影响。因此,定期足额地提供运动训练资金,以保证其运动水平得到最大限度发挥,这一点必须得到体育训练上层管理的高度重视。众所周知,体育运动在初中的教学地位并不是很高,极易被忽视,因此学校几乎都是依赖政府的资金,筹集经费的渠道也非常有限,也很少有企业会填补这一空白。……

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