基于心理联系视角的高校工会发展探索
2020-08-14马晓娜
青年生活 2020年28期
马晓娜
摘要:随着中国特色社会主义思想学习的不断深入,法治体系建设,经济体制改革都在不断的深入推进。宏观方面,高校工会日渐成为各个岗位级层和谐工作关系构建的重要载体;微观方面,高校工会成为维护教职工健康安全、绿色关爱的有力保障。无论在企业还是在高校,职工对工会的认同感普遍不高,与西方国家相比,文化差异、制度差异都影响着工会凝聚力的建设和多元化工作模式的搭建。所以,本文基于心理联系的视角,从利益关系、认同感、承诺机制来考察在高校组织关系和教职工个人层面的多层次影响因素,从而促进高校工会的发展。
关键词:高校;教职工;工会;心理联系
1.引言
目前,随着高校双一流建设的推进,科研、教学活动等更加的规范和活跃,党和国家、高校的管理者更加重视高校工会在人文关怀、矛盾调节,提高高校教职工凝聚力方面的职能作用。西方学者比较重视工会承诺机制的研究,比如员工对工会的认可程度、情感代入程度、集体荣誉感等,西方的企业员工希望保持着自己的工会身份,也愿意投入到工会的工作中去。而且西方国家有着成熟的经济市场,工会的实用主义更强。这个和中国的情况不太一样,中国工会一直以来像是大家长的角色,维权维稳,强调和谐稳定的大局环境。高校中,科研事业和教学事业也比较繁重,因此教职工对工会的情感依附和卷入程度都比较低,部分的福利服务和工会举办的体育活动才把大家聚在一起,满足了一定的社会需求。……
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