杨玲

摘要：近年来，随着高职扩招，学生旷课现象严重，本文就日常学生管理中的个案分析，探讨关于高职学生旷课的处理方法，分享工作启示。希望对辅导员日常工作提供借鉴参考，更好地为学生健康成长成才服务。

关键词：高职学生;旷课;心理辅导;启示

随着高职不断扩招，学生的生源质量参差不齐，很多高职院校都发生学生旷课现象，有些高校甚至出现代课群这样的产业链，乱象重生，严重影响班级学风建设和学校形象。旷课现象会导致很多的学生受到学校的纪律处分，甚至挂科，达不到毕业条件。影响人才质量的培养，为了提高学生到课率各高校都采取了不少绝招，但收效不大。为从根本上改变和解决这一问题，笔者从日常管理中的学生旷课个案进行分析探讨，以便为高职学校的学生管理提供一些参考。

1、案例概述

颜某某、女，重庆市奉节县公平镇人，系某高职院校工程造价专业学生，，颜某某同学大一期间没有任何旷课迟到现象，一切表现良好，以至于让辅导员把重点放在了其它旷课学生身上，但到了大二下学期，该生陆续出现迟到旷课现象，辅导员打电话给颜某某，电话换号，打不通电话，班级群里私信QQ没有得到任何回复。拨打之前统计的家长信息数据联系家长，其父母电话均处于停机状态。后来安排班级负责的班委监督颜某某的行踪，一旦发现及时告知辅导员，最后在宿舍找到了颜某某，颜某某逃课的时间大多在网吧玩电脑，或者在图书馆发呆，人生进入迷茫期。……