韦法余

【摘  要】 新课程背景下培养学生的数学核心素养，是我国素质教育的要求。而高中数学教学中注重学生能力培养，尤其是学生的数学解题能力的培养，是我们数学教师研究的重要课题。学生不仅要能够理解和掌握所学的数学内容，更需要培养他们的独立思考能力和创造思维。因此，高中数学教学中提高学生的解题能力至关重要。本文就新课程背景下高中数学教学中培养学生解题能力的实施方法做出几点探讨。

【关键词】 新课程  高中数学  解题能力  实施方法

数学是高中阶段最重要的科目之一。高中数学知识体系庞大，理论知识抽象难懂，再加上解题过程中对学生的思维发散能力有着很高的要求，因此，如果学生没有良好的逻辑思维能力、自主学习的意识以及解题技巧，那么他们的数学成绩很难有较大的提升，教师的课堂教学工作也难以顺利展开。传统教学中教师选择使用题海战术的教学方法，试图让学生熟能生巧，但是缺少合适的解题技巧，练再多题目也无法取得理想效果。因此，教师要将教学重点向培养学生解题能力的方向上侧重，使学生在理解能力和逻辑思维能力方面更上一层楼。

一、注重基础题型的练习，巩固学生的数学基础

任何题目的解答都是离不开基础知识的。高中数学题型相对繁杂，学生很难将其全部掌握，所以在做题的时候往往会出现因为某个知识点、或是基础题型的忘记而导致解题失败。……