陈林

【摘 要】 随着教育水平的不断发展，教育从业者需要重视小学生的身体素质情况。为了能够保证小学生拥有健康良好的身体情况，同时也为了保证小学生以后的学习和发展，需要培养小学生体育锻炼习惯的养成，在习惯教育视野的作用下，不断促进小学生对体育锻炼的兴趣。本文对习惯教育视野下小学生体育锻炼习惯养成机制与策略进行了一定的探究。

【关键词】 体育锻炼习惯  小学生  习惯教育

一、培养小学教育阶段的关键

（一）体育锻炼习惯养成的必要性

习惯在人生成长过程中无处不在，它充实着每一个人的生活。虽然它看不见摸不到，但是真正存在，良好的行为习惯潜移默化的对每一个人影响一生，帮助其一生的成长和学习。在当前的教育理念下，虽然学生身体素质下降的速度缓慢，但是青少年的身体素质是国家未来发展的基础，为了提高学生们的身体素质，应该不断加强体育锻炼，对学生增强体质、愉悦身心有着重要的作用，使学生具有健康的身体状况。由于教学理念更新和教育事业的不断改革，要求培养儿童、少年的健康体魄，使学生形成锻炼身体的良好习惯，不断提高学生的身体素质，也为以后的学习和发展奠定了基础。

（二）体育锻炼习惯养成的可能性

人类作为食物链的顶端物种，对环境有着极大的依赖。自身因素以及外界环境因素使每个人都会养成不同的行为习惯，当然对于学生的学习和教育来说，良好的行为习惯是学生赖以学习的基础，可以不断促进学生的学习和发展，不同的学习习惯会产生不同的学习效果，良好的学习习惯能够帮助学生提高各项能力。……