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基于“微信”+“智慧职教”平台的中职在线教学初探

2020-08-14蒋桂发

广东教育·职教版 2020年7期
关键词:智慧微信评价

蒋桂发

在线教学是学校教学的有力补充,使用智能手机通过“微信”+“智慧职教”平台将教师和学生联系起来,能够调动学生的学习热情和积极性,达到“停课不停学”的目的。而在线教学的基础是互联网及信息技术的运用,通过互联网在教师和学生之间搭建“云课堂”。整个教学过程中,师生之间通过信息技术平台实现云端互联,高效地完成教学过程,达到教学目标。本文以智能手机为硬件基础,通过“微信”+“智慧职教”平台,搭建OTO师生互联的“云课堂”,开展中职在线教学模式探究。

一、搭建在线教学模式框架

基于“微信”+“智慧职教”平台的中职在线教学模式以手机作为硬件支撑,以互联网为媒介,将传统的学习模式转移到线上,不受空间限制。以微信互联,“智慧职教”构建“云课堂”,开展课前、课中、课后三部曲教学活动,实现师生互动、知识点教学、教学活动开展、师生互评的教学框架,如图1所示。

在该框架下,师生通过微信群聊、一对一精准辅导等进行互动,运用“智慧职教”平台,结合学情将教学资源合理整合,创设学习环境,合理安排课前、课中、课后三个教学环节,合理运用“智慧职教”平台内的问卷调查、提问、投票、作业、头脑风暴等功能设计教学活动,开展多样化的教学。课后阶段通过多样的教学评价方法全面地掌握学生的学习效果。学生在“云课堂”中通过视频、课件、动画等资源进行学习,完成教师布置的教学活动,达到学习相关知识点的目的,课后还可以通过提交学生总结和评价帮助教师优化课堂教学过程。……

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