张馨

摘要：英语是大学生的必修课之一，由于课程安排的比较多，学时长，英语教师有充足的教学时间，在大学英语的课堂上进行学生的思想政治教育。将大学英语教学和思想政治教学相结合，实现协同育人的教学目标。在互联网背景下，大学英语课程中可以开展有效的思政教学，大学英语中很多的文章内容，蕴含了西方文化的核心思想，通过互联网搜集相关资料，在英语教学中引入思政内容，学生不但可以学习中西方的文化思想，还可以达到思想政治教育的目的。

关键词：互联网;大学英语;思政教学;课程教学

大学英语课程内容具有人文性特征，里面包含了西方文化的精髓，根据课程的具体内容，引入相关的思政教育，在英语课程教学中，完成学生的思想建设，实现以德育人的目的。大学英语一般分为听力和读写两个方面，章节中包含了科技、环保、和平、创业、亲情等信息，通过课程的具体内容，引入不同的思政内容，在英语的学习中，建设正确的人生观和价值观。

一、在互联网背景下大学英语教学中的问题

1、大学英语课堂互联网技术应用问题

互联网技术在大学英语教学中已经得到普遍的应用，部分大学由于技术水平的原因，互联网技术主要应用在课件制作和幻灯片演示上，没有充分的利用互联网的优势，在教学内容设计时，没有融入互联网技术意识。在学习的教学考核中，没有针对多媒体教学，建立考核制度，教师在运用时受到技术水平的限制，实际操作不够规范，所以在大学英语课程教学中，没有实现互联网教学，导致大学教学改革和创新的发展相对滞后。……