黄建洪

摘    要：高中物理是普通高中阶段的一门基础性课程，物理新课标特别注重学生实践能力和创新能力的培养。新课标更新了教学观念，大胆改变课堂教学内容的编排，教学方式方法及实验教学多样化。在实施高中物理新课标的过程中要体现“以人为本”，体现教材理念;转变教学观念，切实贯彻教材理念;注重培养学生的实践能力和创新能力;注重学生学习过程的评价。

关键词：挖掘特点;更新观念;培养能力;注重评价

进入新世纪，国际竞争日益激烈，科学技术迅猛发展，经济竞争、综合国力竞争实际上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，教育部对普通高中重新定位：“普通高中是在九年义务教育的基础上进一步提高全民族素质，为学生的终身发展奠定基础。”高中物理是普通高中阶段的一门基础性课程，物理新课标特别注重学生实践能力和创新能力的培养。新课标更新了教学观念，大胆改变课堂教学内容的编排，教学方式和方法及实验教学多样化，尤其是教学方法选择了“实验与探究”“讨论与交流”等方式，在改革中体现了“以人为本”的观念，如全面培养和发展学生对自然科学的兴趣，加强实验探究、实践与拓展活动，培养学生的实践能力和创新能力。现结合《物理（必修1）》教材，在如何贯彻新课标精神上谈谈自己的看法。

一、挖掘教材的特点，体现教材的理念