开拓与整合:高校图书馆定位转向的积极探索
2020-08-13吴昌洪吉尼瓦·亨瑞罗宾·德拉卢瓦
吴昌洪 吉尼瓦·亨瑞 罗宾·德拉卢瓦

摘要 2016年,美国乔治·华盛顿大学图书馆进行了开拓性探索,文章通过对本次改革的策划者吉尼瓦·亨瑞馆长以及罗宾·德拉卢瓦副馆长的深度访谈,围绕乔治·华盛顿大学图书馆与学术创新部的使命与愿景、理念与发展、定位与职能及知识服务体系与内容,详细梳理了图书馆与学校六大部门合并成立学术创新部的深层次背景与设计理念,为中国高校图书馆定位、组织、服务变革提供理论借鉴和实践参照。
关键词 乔治·华盛顿大学 高校图书馆 学术创新部 知识服务体系 图书馆转型
分类号 G258.6
DOI 10.16603/j.issn1002-1027.2020.04.001
采访时间:2019年6月6日下午3:30-5:30
采访地点:乔治·华盛顿大学图书馆与学术创新部704室
采访对象:吉尼瓦·亨瑞(Geneva Henry),罗宾·德拉鲁瓦(Robin Delaloye)
吉尼瓦·亨瑞,乔治·华盛顿大学图书馆与学术创新部馆长、大学领导委员会及院长领导委员会成员,主要负责规划、指导、监督大学图书馆与学术创新部的运行,是本次图书馆变革的方案设计者。
罗宾·德拉鲁瓦,乔治·华盛顿大学图书馆与学术创新部副馆长及宣传发言人,负责为用户提供全面的学习帮助,并致力于通过学术共享空间(Academic Commons)满足不同的用户需求;同时为学生互助、工作坊和其他主题活动提供战略性的设计指导。她的团队通过多样化、有针对性的网络方式促进学生和教师知识服务。
采访者:吴昌洪,东北师范大学图书馆馆员,2018—2019年在美国乔治·华盛顿大学访学
乔治·华盛顿大学(The George Washington University,GWU)1821年由美国国会特别建立,地处华盛顿地区,是世界著名的私立综合型大学,2012年被USNEWS评为世界一级国家级大学。……
