周欣 肖天贵 原渊 肖国杰 李明刚

[摘 要]教育大数据的应用，即数据挖掘及大数据技术在教育中的应用，是教育研究中的热点问题。教育大数据目前在高校教育中的应用相对较少。而大气科学是一个包含物理、数学、化学和计算机编程的综合学科，这为研究数据的收集和分析提供了独特的优势条件。该研究将依托于高校教师与专家，通过调研和访谈等形式，了解教育大数据对大气科学专业教育的影响，并评估其可行性。研究结果对大气科学课程本身的建设具有重要的研究意义，对高校其他专业学科的建设也具有重要的启发性，为高校教育模式转变、学习方式变革的推进提供重要信息。

[关键词]教育大数据;大气科学专业教育;影响和可行性研究

[基金项目]2020年度国家自然科学基金“印太暖池与中东太平洋协同作用对平流层水汽的影响”（41905037）;2017年度四川省精品在线开放课程“中期天气预报与短期气候预测”和2019—2021年度成都信息工程大学本科教学工程项目“《统计天气预报》精品在线开放课程建设项目”（BKJX2019042）;2019—2021年度成都信息工程大学本科教学工程项目“‘大气探测学精品在线开放课程建设项目”（BKJX2019062）

[作者简介]周 欣（1990—），女，江苏常州人，博士，成都信息工程大学大气科学学院讲师，主要从事气候动力学研究;肖天贵（1962—），男，四川成都人，博士，成都信息工程大学大气科学学院教授（通信作者），主要从事大气科学研究。

[中图分类号] G421[文献标识码] A[文章编号] 1674-9324（2020）28-0129-02[收稿日期] 2020-04-13