田雨光

学校的核心竞争力来源于品质，学校可持续发展的过程也是追求品质的过程。学校特色创建是提升学校品质的重要基础，在办学特色的基础上进一步深入挖掘、总结提炼，形成学校的特色文化，进而提升学校品质，是新形势下全面贯彻教育方针，深入实施素质教育、深化教育教学改革的一项重要工作，也是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位的重要举措。一直以来，特别是新课程改革实施以后，如何继承办学传统，提高办学质量，打造办学特色，彰显办学个性，是我们不断思考的问题，也是我们前进的不竭动力。

一、继承优良传统，展现地方特色

唐代诗人李商隐有诗云：“镂金作胜传荆俗，剪彩为人起晋风。”剪纸艺术可以追溯到1500多年前，是我国广为流传的民间传统艺术形式之一。一张彩纸，一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美，对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力以及民族热情具有很大的作用。

近年来，黑山县胡家镇中心小学在常规管理基础上，深挖学校内涵，以创建特色引领学校品质提升，根据学校实际情况，把“剪纸”艺术作为载体，与课堂相结合，与校园文化相结合，与師生发展相结合，不断拓展剪纸外延，让学生在剪纸中培智强能，体验快乐;让教师在剪纸中拓展自我，享受发展;向社会展示剪纸风采，赢得了社会各界的支持与关注，形成了以剪纸艺术传承为牵引的三位一体特色路线，即：剪纸剪出精彩——学生自信、创新教育;剪出文化——剪纸校园文化建设;剪出故事——剪纸学科渗透教育，打造学校品牌，提升办学品位，为孩子的终身发展奠定了坚实的基础。……