赵春亮

【关键词】高血压;用药依从性;危险因素;干预效果

【中图分类号】R544 【文献标识码】A 【文章编号】1002-8714（2020）06-0175-01

一旦确诊为高血压病症，那么病人则需长期用药，所以关注高血压病人的用药态度，并对其进行研究具有非常重要的作用。但在高血压病人实际用药过程中，存在着大量不可确定的因素，不利于高血压病人顺利用药，导致高血压病人出现大量不良情绪，不能完全依据医生要求合理用药，导致高血压病症治疗效果不良。所以深入探索高血压病人的实际用药态度，明确当中存在的各种不利因素，并采取合理的应对措施予以处理，有利于保证高血压病人顺利用药，笔者自2018年8月至2019年1月来我院治疗的高血压病人中任意选择200人进行分析，重点探索了利用知识教育应对高血压病人不良用药态度的问题，主要过程如下。

1 资料与方法

1.1一般资料

自2018年8月至2019年1月来我院治疗的高血压病人中任意选择200人进行分析，并依据高血压病人的用药态度明确为二个小组，对照组属于用药态度较好的病人，研究组属于用药态度不良的病人，经有关科室认真诊断，全部病人均符合高血压的诊断标准。研究组104人，其中62名男性，42名女性。对照组96人，其中54名男性，40名女性。比较二个小组病人的基本情况不存在显著不同，进一步表明此研究具有较强的说服力。

1.2方法

研究全体高血压病人的病例材料，为了掌握全部病人的用药态度影响因素，笔者设计了有关调查问卷，进一步明确了与高血压病人用药态度有关的各种因素。然后研究组病人引入了药物治疗法，对照组病人应用普通用药指导法。研究组病人用药方法如下：第一，组建药物治疗工作小组，主要成员包括临床治疗医生、药师、护理人员，为病人引入药物治疗方法。第二，护理人员对病人及家属反复强调高血压的危害，并详细讲解各类并发症的触发因素，使其认识到藥物治疗的重要性，并结合病人的实际表现为其制订合理的用药方法，同时对病人及家属认真讲解药物治疗原理，防止用药方法过于复杂。第三，明确治疗高血压药物的名称与数量，以及服用方法，反复指出用药过程中可以出现的不良反应及用药过程中需要注意的问题，达到稳定病人心理的效果。

1.3观察指标

对二个小组病人有关影响因素进行比较，发现研究组病人教育前后用药态度发生了明显改变，接受能力较强的病人对自身病症形成了正确认识，能够主动改善自身行为，做到严格依据医生要求用药，用药态度不良的病人不能全面理解自身病症，不能完全依据医生要求用药。

1.4统计学方法

将收集的全部数据应用有关数据软件进行处理，掌握了影响二个小组病人用药态度的主要因素。

2 结果

在影响二个小组病人用药态度的各种因素中，病人年龄、接受能力、心理状态等占有较大比重，研究组病人用药前后态度进行比较，发现干预后其用药态度发生了明显改善。具体数据详见表1和表2：

表1  2组患者的相关因素比较表[n（%）]

表2  研究组患者干预前后用药改善情况的比较表[n（%）]

3 讨论

药学干预方法：第一，护理人员要与病人加强交流，详细讲解高血压病症的触发因素与药物知识，并随时解答病人及家属提出的各种疑问，支持病人及家属参与用药计划的制订工作。为病人设计用药时间，及时提醒病人用药，鼓励病人严格依据医生要求服药。第二，掌握病人对自身疾病的态度，促使病人了解高血压知识，尽快帮助病人转变思想。第三，与病人交流时要做到真诚友善、和蔼可亲，允许病人尽情倾诉心中的情绪，并与病人家属及时沟通，支持病人家属做好陪护工作。定期组织高血压病人相互交流，共同探讨高血压病症治疗中的心得，鼓励用药态度较好的病人现身说法。第四，反复强调治疗高血压各类药物的名称、数量、使用方法，以及可能出现的不良反应，用药过程中需要注意的问题等，帮助病人学会照顾自己。本研究中，影响高血压病人用药态度的主要因素中，病人年龄、接受能力、心理状态等占有较大比重。研究组干预前后进行比较，干预后研究组病人用药态度发生了较大变化，能够主动接受医生与护理人员的意见，进一步表明高血压病人中存在着明显的用药不良现象，但只需引入合理的药物指导措施，则可以及时转变病人的思想认识，主动配合医护人员的操作，收到较好的治疗效果。

总之，在高血压病人用药过程中，大量病人存在着不良现象，结合高血压病人的不同表现引入合理的药学干预措施，可以帮助高血压病人及时转变用药态度，配合医护人员的操作。

参考文献

[1] 张晨.药物治疗高血压用药依从性危险因素调查及药学干预分析[J].医学信息，2016，29（33）：304-305.

[2] 郝维彰，李广.高血压药物治疗影响用药依从性的危险因素及药学干预探讨[J].临床医药文献电子杂志，2017，4（8）：1553.

[3] 郭彩红，李玉新.高血压药物治疗影响用药依从性的危险因素及药学干预效果分析[J].全科口腔医学杂志（电子版），2019，6（26）：181-182.