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英美文学在高职英语教学中的应用探析

2020-08-12崔娟娟

辽宁高职学报 2020年8期
关键词:英语教学英语课堂

崔娟娟

(辽宁石化职业技术学院,辽宁 锦州 121000)

近年来,随着“一带一路”建设的不断发展,文化“软实力”在对外沟通与交流中起到重要的作用。文学作品是体现一个国家或者民族文化的重要缩影,英美文学在世界文学发展中占有重要地位,是西方宗教、历史、政治、经济等多个方面的社会背景在文学作品中的体现。学习英美文学,不论是在个人素质成长还是教育培养中,都具有很深远的价值和意义。

一、英美文学引入高职英语教学的重要意义

公共外语必修课是高校基础课程的一个重要组成部分,是提高学生综合素质的重要途径之一。《教育部高教司关于印发<教育部大学英语教学改革研讨会会议纪要>的通知》 (教高司函〔2009〕144号)文件中认为,大学英语教学改革要顺应经济发展和社会建设的形势,从满足社会经济建设和高校人才培养的需求出发,以提高大学生英语综合应用能力尤其是听说能力为突破口,采用基于计算机和课堂的新教学模式,并通过实施大学英语四、六级考试改革,不断推动大学英语学习朝着立体化、个性化、自主式、交互式的方向转变,达到全面提高大学英语教学质量的目的[1]。

大学英语教学是以语言应用技能为先,融语言知识、学习策略和跨文化交际为一体,以外语教学理论为指导,并集合多种教学模式和教学手段的完整的教学体系。大学英语教学应从实际出发,立足于“国际化、大众化、人本化”,培养学生的语言实际应用能力。高职高专毕业生在经过三年的学习和实践后,基础理论知识掌握较好,技术应用能力增强,总体呈现出实用性知识、实践性能力较好的特点。……

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