新时代高校三教改革背景下线上教学与传统教学融合模式的研究
2020-08-10薛松
卷宗 2020年16期
摘 要:近期,教育部要求各高校积极开展在线教学活动,线上教学迅速成为替代传统教学的高效解决方案,这将在很大程度上打破并重组传统高等教育教学的各个方面,线上教学与传统教学深度融合、创新发展已然“箭在弦上”,混合式教学形态已然形成。
关键词:高校;线上;传统;教学;融合模式
基金项目:吉林省职业技术教育学会2018年度科研课题“新时代高校教改背景下智能云教学与传统教学融合模式的实践与研究”(项目编号:2018XHY100)。
如今,线上教学逐渐进入了教育工作者的视野并被广泛应用,成为目前创新高等教育教学模式的新思路。线上教学与传统教学有机融合的混合式教学能够实现学生深度化的学习,填补了单一线上学习和传统课堂学习的“双缺陷”,构建线上+线下的混合式教学,有利于激发学生内在学习动力、培养学生学习兴趣、锻炼学生自主学习能力,能打破时间与空间对传统教学局限性,形成平等和谐、高效互动的师生关系,实现教学相长。
1 线上教学资源泛在化融合
现在我们已经认识到互联网对整个社会的影响力有多巨大,甚至将其逐步提高到了一种绝对重要的地位。知识经济是现代经济的基础,泛在化的数字资源在高等教育领域正在以几何级数的方式增长,搭载数字资源的线上学习平台不胜枚举,泛在化数字资源对线上教学及翻转课堂起到了很好的支撑作用,MOOC、同步SPOC、异步SPOC等形式的数字资源,对线上教学个性化发展提供了实施路径。……
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