郭俊军

初中英语是初中教学过程中的重要课程，对于学生学习成绩的提高，以及英语兴趣的培养，都具有非常重要的作用。而初中生英语写作能力的培养，又是初中英语教学过程中的重要方面。本文在此基础上，从我国鲁教版初中英语教材的实际情况出发，对初中生英语写作能力培养的实际情况进行研究，发现其中存在的问题，同时提出具体的对策建议，希望能够提升我国初中生英语写作水平，提高初中英语教学质量。

1. 初中生英语写作能力提升中存在的问题

首先在初中生英语写作能力提高的过程中，不同教师在教学水平上存在着区别。特别是年轻的英语教师，其英语教学实践能力相对低下，在英语写作教学中，无法为学生提供相应的指导。所以初中英语教师，要根据时代发展的需要，从学生写作水平提高的实际情况出发，努力提升自身教学水平。从我国初中学校对英语写作教学的实际情况能够看出，大多数英语教师在教学方法，以及教学模式上，都存在着相应的区别，所以可以通过加强英语教师之间交流的形式，来提高初中英语写作教学的水平。

其次初中英语教师在写作教学的过程中，会受到传统思想的较大影响，对写作部分并没有给予较大的重视，而是将容易提分的其他部分，作为重点讲解内容。这种教学方法虽然能够在短时间内，取得一定的效果，但是对学生英语写作水平的提升却没有任何帮助。……