陈宝玉

《初中英语课程标准》指出教师要引导学生通过阅读开阔视野，了解丰富的语言知识，掌握阅读技巧，实现语言能力的提高。教师在阅读教学中，要从多方面，通过多渠道来引导学生参与到阅读学习过程中，并且从试题的内容上和形式上来引导学生分析。学生了解了阅读试题的考查形式，自然会在解题过程中得心应手。通过分析学生会了解通常考查的题型就是细节理解、词汇猜测、推理判断、主旨大意。明确了试题的要求，学生就会在阅读过程中有的放矢，实现轻松解题。

1. 细节理解题，关注要点信息

在解答这类试题的时候，学生需要找准文章中的关键词，找准相关的语句，通过对这些句子的分析和思考来理解阅读文章，进而做出正确的分析和判断。如果是判断某一个句子的正误，学生需要在阅读文章中找到原句，认真思考，理解句子，之后判断选项中的句子与原文是否相符，进而做出判断。如果细节题目涉及到了数字或者是年代，学生需要根据文中信息进行简单的计算或者是加工，明确文章中给出了哪些信息，题目中要询问哪些信息，根据文章中的已知信息来进行简单的计算或推理，得到正确的答案。学生在解答这类试题的时候一定要注意从原文出发，避免从自己的经验或者是按照自己的主观判断进行分析，不要融入自己的主观猜测或者是生活经验。如果学生从自己的角度出发，没有关注原文，就会出现错误。……