童心童“趣”在“刮画”
2020-08-09陆欣彤
读写算 2020年21期
关键词:教学策略
陆欣彤
摘 要 在当前幼儿美术教学中刮画是一项全新的美术教学素材,是开发幼儿艺术素养、培养幼儿创造性思维的有效教学途径。刮画相对于传统绘画教学来说,艺术表现手法更加多样化,幼儿可以配合不同的刮画工具展现出不同的画面效果,逐层刮去表面颜色使得画面色彩更加艳丽,具有强烈的视觉效果。所以刮画的独特魅力深深吸引着幼儿的学习兴趣,教师应当合理利用刮画来培养幼儿的艺术素养,使幼儿的美术能力可以在教学中得到更加全面的发展与提高。
关键词 童心童趣;幼儿美术;教学策略
中图分类号:G612 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)21-0039-01
在传统幼儿美术教学中幼儿只能用笔跟着教师学习绘画技巧,绘画教学内容技巧单一、难度较大,而刮画则可以让幼儿利用不同的刮画工具来展现不同的刮画技巧,幼儿只需要采用刮一个动作,就可以展现出不同的线条和色彩,教学内容更加简单丰富。也可以让幼儿自己选择牙签、吸管、回形针等生活素材作为刮画的辅助材料,可以更好地提高幼儿的创作能力,也就引发了幼儿对于刮画的学习兴趣,让幼儿可以感受到刮画在美术教学中的独特魅力。本文将对刮画在幼儿美术教学中的作用展开探讨,提出新型教学策略,力求提高幼儿美术教学综合水平。
一、利用刮画引发幼儿的学习兴趣
刮画对于幼儿来说是一项全新的教学素材,所以刮画本身会对幼儿产生非常强烈的吸引力。……
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