文丽

摘 要 在高中语文课堂教学中，做好对其在新课程改革背景下的教学策略研究，能够为推动高中语文教学水平发展打下良好的基础。笔者结合实践教学经验，在文中先对新课改给高中语文带来的改变进行简述，之后对新课改下的高中语文教学策略予以探讨，希望能够为进一步落实高中语文新课改目标带来支持。

关键词 新课改;高中语文;教学策略

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）21-0002-02

随着新课程改革的不断深入，进一步做好课堂教学模式改革，实现对课堂教学效果的提升，已经成为了学校教育的重要目标。语文作为高中教育阶段的关键学科，其是承接基础语文教育和高等语文教育的关键，如何让其适应新课改所带来的改变，让语文知识以更适合学生的方式出现，成为了考查教师教育能力的关键。从目前来看，想要真正实现高中语文的新课改目标，教师必须要对教育理念、教育方法进行全方位改革，文章以此为切入点展开分析和探讨。

一、新课改给高中语文带来的改变

（一）教学理念的改变

在新课改背景下，教学理念是高中语文教学所要进行的基础改变。传统教育理念以应试为主，教师每天的教学设计都是针对高考进行的，这种教学理念虽然能够达到一定的教学目标，但与素质教育要求存在差距。因此，教师要能够认识到素质教育的关键作用，并能够根据学生的学习需求进行具有针对性的教学设计，确保学生可以在学习语文知识的同时，感受到语文知识的魅力，并真正地喜欢上语文，由此来实现素质教育目标的有效实现。……