探索课改新路,彰显活动特色
2020-08-09肖艳君
中国校外教育(下旬) 2020年7期
肖艳君
【摘要】 学校要发展,要超越,要突破,必须敢为人先。学校以“优师风、强师能、弘师德、铸师魂”为主线,坚持活动育人,抓实三个课堂,即教室课堂、校园课堂、社会课堂。坚持校本研训,引领教师专业发展。大队部定期组织开展“无选择的爱,有智慧的教,心灵处方”等系列活动,不断培养骨干教师,形成东小教育特色。在“书香校园,师生共读”活动开展如火如荼的今天,学校走活动育人、快乐阅读、特色立校的新路,营造育人氛围,加强文化熏陶,学校把少先队工作和经典诵读有机结合,开展了大量富有意义的少先队活动,引领学生健康快乐地成长。
【关键词】 课改 新路 活动特色
一、抓实少先队阵地建设
充分挖掘教育资源,扩大辅导员队伍,从各条战线聘请一批思想进步、贡献卓越、热爱少年儿童工作的先进人物作为校外辅导员,他们中有交警、医生、退休干部、见义勇为的英雄、身残志坚的名人、老红军,等等,结合学校主题活动,邀请他们来校做讲座,参与学生的各种体验活动。加强与校外活动中心的联系,积极组织学生参与各种素质教育活动;带领学生走进社区,深入生活,开展有意义的社会实践体验活动。
二、抓实“雏鹰争章”活动
第一,重视养成教育。大队部根据本校实际情况,制定了《东方红小学文明礼仪规范》,在“红领巾广播站”反复广播,加大宣传力度,并将口头的要求变成了文字的规定,下发到各个中队,要求各中队辅导员认真组织学生学习,落实到行动中,大队部组织检查小组进行监督检查。……
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