魏巍

摘;要：随着我国中专院校各专业课程改革的深入，多元化的教学形式，逐渐主导课堂，成为其最具活力的内容，深深地吸引着学生的目光，让学生不由自主地融入新知的探究中，而学生各种素养和能力的提高，也成为必然趋势。本文以中专舞蹈教学的实际为例，就组织舞蹈教学的创新，以引导学生进行表演想象，展开详细的论述和说明，以推动课堂教学改革深入进行。作为中专舞蹈专业的教师，要根据学生对舞蹈的领悟情况，积极地进行教学调整，以全面培养学生的舞蹈想象能力。

关键词：中专舞蹈教学;引导;学生;表演想象

学生对舞蹈表演的想象，在整体的舞蹈教学中，占据十分重要的位置，是知识不断延伸和拓展的过程，也是学生创新能力和水平得以提高的主要表现。因为舞蹈本身就是在音乐的感染下，通过不同的动作，去进行创造，给观看者带来一个虚幻的世界，在此过程中，需要充分发挥想象的作用，以达到舞蹈教育的最高境界，让学生全身心地感知舞蹈的魅力，从而提高学生的鉴赏能力。对于中专舞蹈专业的教师来说，要清晰地认识到学生表演想象能力提高的必要性，创设温馨和谐的表演氛围，调动学生参与表演的热情，鼓励学生进行创造，引导学生提取舞蹈中的灵魂，充满生机和活力地进行表演，从而最大化提高中专舞蹈教育的教学效果。那么，在实际的中专舞蹈教学中，采用哪些有效策略，以引导学生进行表演想象呢？……