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简析问题引领式教学在高中政治教学中的运用

2020-08-09郑永斌

新课程·上旬 2020年11期
关键词:高中政治应用教学

摘 要:想要突出学生的主体地位、激发学生的学习兴趣,教师要在高中教育中运用问题引领式教学方法。其中,在高中政治教育中,教师可以通过不同的问题来吸引学生的学习兴趣,让学生通过不断思考来学习和记忆政治知识,这样可以锻炼学生的思考能力、提高学生的政治学习成绩,促进学生的政治综合素养发展。

关键词:问题引领式;教学;高中政治;应用

在运用问题引领式教学方式之前,教师要对学生的基础学习水平有所了解,根据学生的具体学习程度来设计适当的问题,让学生对问题进行讨论分析,这样可以让学生在讨论问题时,锻炼自己的思考能力和自主学习能力,让学生通过在课下寻找资料或和其他学生相互交流,对所学的政治知识有更加深刻的理解和记忆。当然,这是在教师对学生的学习情况有所了解的基础上,如果教师对学生不了解,应用的方法不当,就会让学生对自身的学习能力产生怀疑、不自信。所以,教师应该思考如何在政治教学中适当运用问题引领式教学方法。

一、当今高中政治课堂中出现的问题

我国高中教育在不断地进行改革和完善,在发展过程中也有一定的收获,但是在实施过程中会发现还存在一些教学问题待解决。其中最明显的是现代教育的教学方法过于单一、枯燥无趣,我们可以在课堂上发现,在政治教学中教师的教学方式就是教师在讲台上讲解,学生不断地记笔记,没有任何互动交流。……

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