罗杰

摘 要：近年来，随着我国对教育事业关注度的提高，素质教育理念逐渐普及。在这一理念的引导下，当代高中生不仅要应对高考这一关卡，同时也要注重培养自身的学科素养。除此之外，由于社会环境的复杂多变，当代高中生所面临的挑战越来越多，其自身的身心都会受到一定的影响。对此，高中教师就应注重对高中生的心理关注，有效地对其进行优化。基于此，对如何在积极心理学导向的引导下开展高中心理健康教育工作进行分析。

关键词：积极心理学导向;高中教育;心理健康教育

近年来，高中教师的教学观念以及教学关注范围都出现了较大程度的拓展，其开始由原本的应试教育转化为素质教育，并且开始注重学生的心理發展。同时，在当前的社会中，已经有很多高中都能意识到心理健康教育的重要性，并纷纷开设与之相关的课程。实力较强的学校在校内成立专门的心理咨询室，以此为学生的心理健康提供有效辅助。但整体来说，其中仍旧存在较多的问题，对于学生的发展也会存在一定的消极影响。

一、高中学生心理健康教育现状

当前，高中学校在心理健康教育方面还存在较多的缺陷，对学生所提供的辅助也无法达到一个实质化的状态，其整体存在以下两点问题。

第一，到目前为止，虽然很多高中都开设了与心理健康教育相关的课程，很多教师也都会对一些心理学方面的知识进行普及以及渗透，但多数学校所讲解的课程内容都有一定的禁锢性以及错位性。……